La dyslexie est un trouble d'apprentissage de la lecture et de l'écriture. On associe la dysorthographie à la dyslexie, puisqu'un élève qui a de la difficulté à lire (dyslexie) aura automatiquement de la difficulté à écrire (dysorthographie). Ce trouble se qualifie par une difficulté à lire et à écrire avec exactitude et fluidité. La dyslexie varie de niveau à chaque personne. La plupart du temps, les élèves essayent de deviner le mot plutôt d'essayer de le lire, puisque pour lui, les lettres bougent. De plus, ils confondent souvent les lettres qui se ressemblent comme p, q, d, b. Ils peuvent aussi avoir de la difficulté à distinguer des lettres qui font des sons semblables comme v et f. Avec eux, je crois qu'il est important de mettre à leur disposition tout le matériel disponible comme des feuilles colorées ou un ordinateur. Ces élèves ont droit à une adaptation afin de réussir comme les autres élèves.
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